Nachhaltigkeit in der Lehre und Weiterentwicklung

Best Practices an der TH Rosenheim

Die leihBar - gelebte Sharing-Kultur am Campus

Seit 2024 hat die TH Rosenheim ein neues Angebot - die hochschulweite Verleih-Plattform "leihBar". Diese Software eignet sich, damit Hoch­schul­an­ge­hö­rige ihr Angebot an Studierende und andere Hoch­schul­an­ge­hö­rige kommunizieren, planen und verwalten können.

Gute Beispiele hierfür sind

• Die Labore der Fakultät für Sozialwissenschaften am Campus Mühldorf am Inn: Für die Studierenden gibt es in den Laboren der Fakultät für Sozialwissenschaften am Campus Mühldorf am Inn zahlreiche Möglichkeiten ihr theoretisches Wissen in die Praxis umzusetzen. Lehrende nutzen das Material für verschiedenste Arbeitsformen im seminaristischen Unterricht. Dort findet sich auch eine Ausstattung zu Bildung für nachhaltige Entwicklung, das in den MINT-Pädagogik-Modulen des Studiengangs Pädagogik der Kindheit ein Querschnittsthema bildet. Der gesamte Katalog der vorhandenen Materialien und Räume kann im Learning Campus eingesehen werden.

• Das Angebot des E-Learning Centers, das neben Medientechnik auch Räumlichkeiten samt akustisch optimiertem Video- & Podcast-Studio anbietet. Im Dashboard der TH Rosenheim (im hochschuleigenen Intranet, nur für Hoch­schul­an­ge­hö­rige zugänglich) kann die Verfügbarkeit online eingesehen werden und benötigtes Equipment direkt gebucht werden.

Mehr Informationen findest du hier (allgemein) und hier (zum Campus Mühldorf am Inn).

Vom Hörsaal zum Aktivsaal – das SCALE-UP Raum- und Lehrkonzept

An der TH Rosenheim können Studierende in modernen SCALE-UP-Räumen lernen. Das sind speziell gestaltete Lernumgebungen, in denen aktives, teambasiertes Lernen im Zentrum steht. Anstelle von klassischen Vorlesungen schafft dieses Raum- und Lehrkonzept aktive Lernerfahrungen in Studio-Atmosphäre mit direktem Austausch und gemeinsamer Problemlösung.

Statt passiv zuzuhören, arbeiten unsere Studierende in Teams an realen Aufgabenstellungen. Die Lehrpersonen wiederum sind nicht mehr „Sage on the Stage“, sondern Coach und Lernbegleiter. Sie bereiten Informationen online vor und steuern und moderieren den Lernprozess aktiv.

Unsere Studierenden können dabei, neben fachlichem Wissen auch methodischen Kompetenzen, sogenannte Future Work Skills erlernen:

• Kollaboratives Arbeiten
• Kommunikation und Teamfähigkeit
• Digitales Lernen
• Problemlösungsfähigkeit

Weltweit gibt es das SCALE-UP-Raum- und Lehrkonzept in unterschiedlichen Varianten schon an über 300 Hochschulen insbesondere im US-amerikanischen Raum. Auch in Deutschland wollen weitere Hochschulen das innovative Konzept übernehmen.

Mehr Informationen über unsere SCALE-UP-Räume findest du hier.