Bachelorstudiengang
Ingenieurpädagogik

Ingenieurpädagogik (Lehramt Berufliche Schulen)
Fachrichtung Bautechnik
mit Schwerpunkt im Holz- und Innenausbau
 

Du hast eine Ausbildung in einem technischen Bereich und willst mehr – zum Beispiel Technik erklären, Azubis anleiten oder anderen zeigen, wie’s geht?

Dann ist der Studiengang Ingenieurpädagogik (B. Eng.) genau dein Ding – ein Studium mit Lehramtsperspektive, das dich im ersten Abschnitt auf das Lehramt Berufliche Schulen mit der Fachrichtung Bautechnik vorbereitet.
In sieben Semestern lernst du, Technik zu verstehen wie ein Ingenieur bzw. eine Ingenieurin – und dieses Wissen weiterzugeben wie eine Lehrkraft.

Hier wirst du Teil der traditionsreichen Holzerfakultät, die seit über 100 Jahren die Rosenheimer Holzer hervorbringt – bekannt für Bau- und Holzkompetenz, Innovationsgeist und Teamplay.
 

Der Bachelorstudiengang Ingenieurpädagogik, Fachrichtung Bautechnik bietet ein Ingenieurstudium, das gleichzeitig auf die weitere Qualifikation als Lehrkraft an beruflichen Schulen vorbereitet. Entsprechend dem Profil der TH Rosenheim liegt der Schwerpunkt auf dem nachhaltigen Werkstoff Holz und dessen Einsatz im Holz- und Innenausbau. Mit dem Abschluss in Ingenieurpädagogik kannst du an einer Universität (z.B. an der TU München) direkt den Masterstudiengang Berufliche Bildung machen und anschließend ins Referendariat einsteigen mit einer Laufbahn im höheren Dienst mit Verbeamtung in Aussicht. Alternativ ist eine Karriere in der Bauindustrie oder im Baugewerbe als Bachelor of Engineering möglich. Insbesondere die Zusatzqualifikationen im Bereich Pädagogik und Psychologie sind gefragt. 

Was den Studiengang besonders macht:

• Ingenieurstudium mit Pädagogik – du kombinierst bautechnisches Fachwissen mit didaktischem Grundlagen- und Methodenwissen.
• Schwerpunkt Bautechnik/Holz – Baukonstruktion, CAD/BIM, Statik, Werkstoffe, u.v.m.
• Praxisnah von Anfang an – Projekte, Labore, Praxissemester, Schulpraktikum
• Lernen im Team – kleine Gruppen, direkter Draht zu den Dozierenden
• Starke Gemeinschaft – du wirst Teil des Holzer-Netzwerks in Rosenheim

Technik verstehen. Lernen verstehen. Lehren können.

Als angehender Rosenheimer Holzer lernst du, wie moderne Bautechnik funktioniert – und wie du Technik so lehren kannst, dass andere sie verstehen und sicher anwenden.

Du beschäftigst dich auch mit aktuellen Themen wie Digitalisierung inkl. Künstlicher Intelligenz, Nachhaltigkeit und Zukunftskompetenzen.

Du arbeitest in kleinen Teams, mit viel Praxis: Projekte, Labore, ein Praxissemester und ein Schulpraktikum bringen dich von Anfang an direkt in die Realität von Baustelle, Werkstatt und Klassenzimmer.
 

Zwei Wege - viele Möglichkeiten

Mit dem Studium Ingenieurpädagogik (B. Eng.) stehen dir zwei gleichwertige Karrierewege offen – als Lehrkraft oder Ingenieur bzw. Ingenieurin:

Berufsschullehrkraft werden:

• Nach dem Bachelor: Master Berufliche Bildung

• Kooperationen mit TUM und RWTH Aachen für einen reibungslosen Übergang in den Master an einer Universität

• Danach: Referendariat

• Einstieg in den höheren Dienst mit Verbeamtung

Dein Vorteil: Du kombinierst technische Kompetenz mit pädagogischem Know-how – genau das wird in Schulen gebraucht.
 

Ingenieur/Ingenieurin in der Holz- und Baubranche

• Direkter Berufseinstieg nach dem Bachelor möglich
• Tätigkeitsfelder: Konstruktion, Planung, Projektleitung, Aus- und Weiterbildung
• Arbeitgeber: Holzbaubetriebe, Bauunternehmen, Planungs- und Ingenieurbüros und mehr
• Du bringst technisches Fachwissen + die Fähigkeit, es verständlich weiterzugeben – damit bist du vielseitig einsetzbar
   

Warum jetzt der beste Zeitpunkt ist:

• Hoher Einstellungsbedarf an Berufsschulen im Technikbereich
• Fast die Hälfte der Lehrkräfte scheidet bis 2030 aus
• Es werden deutlich weniger neue Lehrkräfte ausgebildet als gebraucht
   

Fazit: Ob als Berufsschullehrkraft oder Ingenieur bzw. Ingenieurin – mit diesem Abschluss hast du beste Zukunftsperspektiven.