Lehrförderpreis für innovatives Konzept „Security Analytics“

Die Fakultät Informatik gratuliert Prof. Dr. Mayer herzlich zum Lehrförderpreis der Technischen Hochschule Rosenheim und des Seeoner Kreises. Ausgezeichnet wurde das Lehrkonzept „Frozen River“ zur neuen Veranstaltung „Security Analytics“, die ab dem Wintersemester 2026/27 angeboten wird.

Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung steht die praxisnahe Analyse von Cybersecurity-Vorfällen. Internationale und lokale Studierende lernen, wie Sicherheitsvorfälle systematisch untersucht, digitale Spuren ausgewertet und Beweise analysiert werden. In interdisziplinären Teams bearbeiten sie im Labor einen simulierten Sicherheitsvorfall und versuchen, diesen Schritt für Schritt aufzuklären. Damit vermittelt die Veranstaltung zentrale Kompetenzen, die in der IT-Sicherheitsbranche eine wichtige Rolle spielen.

Auch didaktisch setzt das Konzept neue Akzente: Statt einer klassischen Vorlesung im PowerPoint-Stil arbeitet die Veranstaltung mit einem Skript im Buchformat, das alle relevanten Inhalte bündelt. In der Präsenzlehre können Themen dadurch individueller, praktischer und reaktiver behandelt werden. Auf Fragen, unterschiedliche Vorkenntnisse und Unklarheiten der Studierenden kann flexibel eingegangen werden. Ergänzt wird der Kurs durch Gastvorträge von Unternehmen aus der Region, die zusätzliche Einblicke in die berufliche Praxis der Cybersecurity geben.

Der Lehrförderpreis wurde im Rahmen des Tags der Lehre 2026 vergeben, der unter dem Motto „Leitbild Lehre leben: Orientierung bieten. Haltung entwickeln. Zukunft gestalten.“ stand. Unter dem Leitgedanken „Lehre, die Brücken baut“ fördert die TH Rosenheim mit Unterstützung des Seeoner Kreises neue, innovative Lehrprojekte. Ziel des Preises ist es, hauptamtliche Lehrende bei der Konzeption und Umsetzung einer Lehridee zu unterstützen — durch personelle Ressourcen sowie Lehrentlastung über zwei Semester, konkret im Wintersemester 2026/27 und im Sommersemester 2027.

Vergeben wird der Lehrförderpreis in zwei Kategorien: „Junior“ für Lehrende mit bis zu vier Jahren Lehrerfahrung sowie „Senior“ für Lehrende mit mindestens fünf Jahren Lehrerfahrung. Im Programm des Tags der Lehre wurden zudem bei „Lehr.Ideen to go“ Lehrideen aus verschiedenen Fakultäten vorgestellt und diskutiert — darunter auch Impulse aus unserer Fakultät Informatik.

Wir gratulieren Prof. Dr. Mayer zur Auszeichnung in der Kategorie „Junior“ und sind gespannt auf die Umsetzung und die Ergebnisse der neuen Lehrveranstaltung „Security Analytics“.

 

Weitere Details zum Tag der Lehre und zum Lehrförderpreis in der Hochschulnews.