Fakultät und Schulen

MINT-Power mit unserer Fakultät! 

Einen ganzen Tag lang hat das Workshop-Team der Fakultät gemeinsam mit zwei unserer Professorinnen für Abwechslung und Aktivität, für Selber-tun und als Team Spaß haben gesorgt. Vor allem aber konnten wir einmal mehr ein paar Mädchen helfen zu erkennen, dass MINT - und vor allem die Informatik - etwas ist, was Spaß machen kann, wo man sich ausprobieren und beweisen kann - und: dass man (fast) alles durch Übung lernen kann!

Impressionen

Wer nochmal genauer nachlesen möchte, findet mehr dazu auf unserer Webseite, in den Fakultätsnews:
https://www.th-rosenheim.de/die-hochschule/fakultaeten/fakultaet-fuer-informatik/detailseite-news-fak-inf/empowermint-begeisterung-fuer-mint-wecken-schuelerinnen-tauchen-in-die-welt-der-informatik-ein-1

Tag der offenen Tür an der FOSBOS Rosenheim!: Neben den Präsentationen verschiedener Fachrichtungen war auch die Technische Hochschule Rosenheim mit einigen ihrer Fakultäten vertreten.
Die Fakultät für Informatik brachte neben verschiedenen KI-Anwendungen (Modelle) auch Drohnen, eine Kugelfallmaschine für Echtzeit-Tests und weiteren Highlights mit. Maggie und Ralf aus dem Laborteam begeisterten so die Besucherinnen und Besucher, die die Exponate zum Teil auch selbst ausprobieren konnten. 

Der Masterstudiengang Informatik mit seinen drei Studienschwerpunkten Applied Artificial Intelligence, SAP-based Business Applications und Software- & Systems-Engineering stellt ein breites Angebot der Qualifizierung, Spezialisierung und Vertiefung der eigenen beruflichen Laufbahn bereit. 
Um auch Absolventinnen und Absolventen anderer Hochschulen und Universitäten darüber zu informieren, bietet Studiengangsleiter Dr. Jochen Schmidt Informationsveranstaltungen zum Studiengang online an. 

Termine werden dabei auch auf der Webseite der TH Rosenheim im Veranstaltungskalender kommuniziert. 

Unsere Mitarbeiterin Margarete Marburger besuchte diesmal die Chiemsee-Realschule. In zwei Workshops konnten Mädchen der 6. und 7. Jahrgangsstufe an der Programmierung einer App versuchen. Unter dem Motto "Mädchen schnuppern in IT-Berufe" brachte sie ihnen die Arbeit mit dem „App Inventor" näher. Nach einer Einweisung in dieses Werkzeug ging es auch bald ans Ausprobieren: Zur Auswahl standen - je nach Interesse - eine Foto-App, eine Sprach-App sowie eine Zahlen-Rate-App. 

Details zum Workshop sind in den News der Chiemsee-Realschule unter dem Titel „Mädchen schnuppern in IT-Berufe“ zu finden. 

Beim MINT-Tag im März 2025 erhielten Schülerinnen und Schüler aus FOSBOS der Region praxisnahe Einblicke in Informatik und Ingenieurwissenschaften. Die Fakultät für Informatik beteiligte sich mit Workshops zu Mikrocontrollerprogrammierung und Künstlicher Intelligenz und ergänzte damit das fakultätsübergreifende Informationsangebot der TH Rosenheim. 

Mehr dazu in diesem Beitrag: https://www.th-rosenheim.de/die-hochschule/fakultaeten/fakultaet-fuer-informatik/chronik/fakultaet-und-schulen/mint-tag-an-der-th-rosenheim-2025 

Zum diesjährigen Girlsday konnten wir einmal mehr MINT-aufgeschlossene bzw. -neugierige Mädchen begrüßen. Margarete Marburger und Philipp Neldel haben sie in die Welt der App-Programmierung mitgenommen. Nach einer kleinen Einführung ins Tool ging es auch schon los. Natürlich gab es auch bald die ersten eigenen Erfolge zu bestaunen. 

Impressionen vom Workshop

Im Rahmen ihres W-Seminars (Q12) besuchte uns eine Schülergruppe des Gymnasiums Bad Aibling mit ihrer Lehrerin. Zu Beginn gab es etwas Theorie, denn: alle sprechen davon, aber wovon reden wir da überhaupt? Welche Unterschiede gibt es - und: Wie funktioniert so eine KI eigentlich? Mit einem Überblick zu diesen Themen konnte dann fleißig selbst probiert werden: diverse KI-Modelle (Demoapplikationen) warteten geradezu darauf getestet zu werden.

Impressionen

Immer in den Osterferien erhalten alle Studieninteressierten die Gelegenheit studieren zu probieren und sich über das breite Angebot der Technischen Hochschule Rosenheim zu informieren. 
In einer Informationsveranstaltungen zu den Bachelorstudiengängen unserer Fakultät gab Prof. Dr. Wolfgang Mühlbauer Einblick in die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Studiengänge und gab so Hilfestellung bei der Entscheidung, was genau jetzt die richtige Wahl sein könnte. Am Infostand der Fakultät konnte man weitere Fragen stellen und auch mal mit aktuell Studierenden ins Gespräch kommen. Auch unsere Studiengangskoordinatorin, Ewelina Bischof, und die Studiengangsassistentin von AAI, Ida Buchholz, standen unseren Gäste für zahlreiche Fragen und Tipps zur Verfügung. 

Der "Tag der offenen Tür" der Technischen Hochschule Rosenheim zum 100jährigen war wirklich ein toller Erfolg!
Auch für uns selbst, denn bei dem Wachstum, dass die TH in den letzten Jahren so erlebte, hat man selbst nicht immer den Überblick, was in den einzelnen Studiengängen so "passiert". Und auch die Angebote, die es sonst noch für Studierende und Hochschulangehörige gibt, sind vielfältiger geworden.
Die Fakultät war mit folgenden Aktionen dabei und freute sich über regen Besuch: 

• Computer Games ausprobieren (auch für Kinder)
• KI-Show-Room (Show cases zu Image Classification, Object Detection, Sprach- und Audio Verarbeitung, Quick Draw)
• Drohnenflüge sowie Ausprobieren der Virtual-Reality-Brille
• Computer Museum

Impressionen (aus den Angeboten der Fakultät)

Weitere Details wurden in einer Hochschulnews zusammengefasst: https://www.th-rosenheim.de/news-detailseite-startseite/grosser-andrang-beim-tag-der-offenen-tuer 

Ende Juni konnten Schülerinnen und Schüler einer 12. Klasse des Sebastian-Finsterwalder-Gymnasiums bei uns in die Welt der Handy-App-Programmierung eintauchen. Margarete Marburger zeigte ihnen in ihrem Workshop, wie man mit geeigneter Umgebung bereits kleine Erfolge schaffen kann. Ziel der Workshops ist es Verständnis zu schaffen, Selbstwirksamkeit auf dem Gebiet der Informatik zu erfahren und so für dieses MINT-Thema zu begeistern. 

Dies ist auch diesmal wieder hervorragend gelungen. 

Impressionen

Am 7. Juli 2025 hieß es: Code Night an der Fakultät für Informatik der TH Rosenheim – gemeinsam mit der QAware GmbH und dem MINT-Team der Hochschule.

13 motivierte Schülerinnen und Schüler ab der 9. Klasse aus Schulen der Region hatten die Chance, echte Hochschulluft zu schnuppern. Los ging’s mit spannenden Einblicken in das Studium an der TH Rosenheim und unsere Fakultät für Informatik: Was kann man hier studieren? Was macht uns besonders? 
Danach durften die Teilnehmer/innen beim Drohnenfliegen selbst ans Steuer! 
Im Anschluss stand der große Coding Workshop von QAware unter dem Motto „Worst UI Contest“ auf dem Programm. Ziel war es, die schlechteste Benutzeroberfläche zu gestalten – kreativ, absurd, lustig.
In Teams entstanden urkomische UIs, die am Ende stolz präsentiert und mit Preisen für die „besten schlimmsten“ UIs, gesponsert von QAware, prämiert wurden.  

Impressionen

Im Rahmen der Code Week Bayern war die 4. Klasse einer Rosenheimer Grundschule zu Besuch an der TH Rosenheim – und brachte jede Menge Neugier, Energie und Begeisterung mit! 
Gemeinsam mit den Workshop-Teams der Fakultät für Informatik (INF) und der Fakultät für Ingenieurwissenschaften (ING) konnten die Schülerinnen und Schüler in zwei spannenden Workshops erste Schritte in die Welt der Technik und Programmierung machen.

Im Lötkurs der Fakultät für ING/INF probierten die Kinder aus, wie aus kleinen Bauteilen und geschickten Händen funktionierende elektronische Schaltungen entstehen.
Mit Schutzbrille, ruhiger Hand und viel Unterstützung durch das Workshop-Team entstanden beeindruckende kleine Projekte – echte Unikate, die anschließend stolz präsentiert wurden.

Parallel dazu entwickelte die zweite Gruppe im App-Workshop der Fakultät INF eigene kleine Handy-Apps. Spielerisch lernten die Kinder, wie man Oberflächen gestaltet, Funktionen einbaut und Ideen in interaktive Anwendungen verwandelt. Der Moment, in dem die selbst gebastelte App das erste Mal auf dem Bildschirm erscheint, sorgte für viele strahlende Gesichter.

Wechsel & doppelte Freude
Nach der Halbzeit wurde gewechselt – sodass alle Kinder beide Welten kennenlernen konnten: Elektronik und Informatik, Lötkolben und Tablets, Schaltkreise und eigene Softwareideen.

Fazit: Viel Spaß, starke Ergebnisse
Ob beim Löten oder beim Gestalten der Apps – die Schülerinnen und Schüler waren mit großem Eifer dabei, und auch die Workshop-Teams hatten sichtlich Freude an der gemeinsamen Arbeit.
Die entstandenen Werke konnten sich nicht nur sehen lassen, sondern auch mit nach Hause genommen werden – ein besonderes Erlebnis und vielleicht der Beginn neuer Technik-Leidenschaften.

Impressionen