Ein gestohlener Laptop, zahlreiche digitale Spuren und die Frage: Was ist passiert? Bei einem Workshop an der Rosenheimer Fakultät für Informatik schlüpften Schülerinnen und Schüler des Ignatz-Günther-Gymnasiums in die Rolle von Ermittlerinnen und Ermittlern.
Unter Anleitung von Professor Dr. Kevin Mayer gingen die Jugendlichen dazu dem Laptopdiebstahl auf den Grund: In kleinen Teams analysierten sie digitale Spuren, brachten die Informationen in Zusammenhang und bewerteten Hinweise kritisch. Dafür waren analytisches Denken, Teamarbeit und ein genauer Blick auf die Daten gefragt.
In dem praxisnahe Workshop rund um Cyber Security, Datenanalyse und digitale Spurensuche lernten die Teilnehmer/innen, wie digitale Daten erfasst und ausgewertet werden und welche Rolle diese bei der Aufklärung eines Falls spielen. So erhielten die Schülerinnen und Schüler zugleich einen Einblick in zentrale Kompetenzen der Studiengänge Informatik, Wirtschaftsinformatik und Applied Artificial Intelligence.
Der Workshop war Teil eines Hochschulbesuchs von insgesamt 40 Schülerinnen und Schülern der zwölften Jahrgangsstufe des Ignaz-Günther-Gymnasiums. Je nach Interesse konnten die Jugendlichen aus zwei Vorlesungen und drei Workshops auswählen.
Neben der digitalen Spurensuche standen Angebote aus der Pflegewissenschaft sowie dem Bereich Management in der Gesundheit und Medizintechnik zur Auswahl. Organisiert wurde der Besuch vom Team der Studienberatung der TH Rosenheim.
Der Tag bot den Jugendlichen Gelegenheit, Hochschulluft zu schnuppern, Studienmöglichkeiten kennenzulernen und Einblick in einige der Studiengänge am Campus Rosenheim zu erhalten.